偽情報対策全般

偽情報対策全般

EU DisinfoLab、偽情報対策実務者向け倫理研修キットを公開――PERiSCOPEプロジェクトD7.1「Professional Ethics Training Kit」の構造分析

EU DisinfoLabがPERiSCOPEプロジェクト（CERV助成）のD7.1として2026年7月14日公開した実務者向け倫理研修教材を紹介。全6章、章ごと30〜45分。誤った二分法、AI利用の倫理、DSAのプラットフォーム責任、OSINT調査の実務指針を具体例とともに分析する。
2026.08.08
偽情報対策全般
偽情報の拡散

偽情報時代のレジリエンス:スコットランドにおける信頼と緊急時コミュニケーション ― NCR政策ラウンドテーブル報告書

グラスゴー大学のナショナル・センター・フォー・レジリエンスが2025年11月開催の政策ラウンドテーブルをもとに公表した報告書。信頼の分散性、速度と感情の力学、AI倫理、インフラ課題など10論点からスコットランドの緊急時コミュニケーションの将来像を分析する。
2026.08.03
偽情報の拡散偽情報対策全般
偽情報対策全般

UNESCOとOSCE報道の自由代表部、環境ジャーナリズムの実務マニュアルを共同発行

UNESCO・IPDCとOSCE・RFoMが2026年に共同発行した環境報道マニュアル(全9章・89頁)を紹介。衛星画像・金融データによる検証手法、AI活用の5原則、化石燃料産業の否定キャンペーンとグリーンウォッシング対策、記者への攻撃749件の統計を扱う。
2026.07.13
偽情報対策全般言論の自由
ファクトチェック

「ファクトチェックの外へ：スコットランド政府が示す偽情報対策の新フレーム」

スコットランド政府が2026年6月公開した政策ノートを検討する。著者Iñaki Goñi博士が12名へのインタビューを基に、ファクトチェック中心の偽情報対策の限界を指摘し、5者関係モデルと10の設計機会、RESISTやGround Newsなど5事例を提示する構想を分析する。
2026.06.29
ファクトチェック偽情報対策全般
偽情報対策全般

接種理論はビデオゲームで機能するか——More in Common/AKO Storytelling Institute、2つのプロトタイプゲームの実証結果を公表

More in CommonとUAL AKO Storytelling Instituteが、偽情報への心理的耐性を組み込んだ2本のプロトタイプゲームの実証テスト結果を公表。2,000人調査・フォーカスグループの知見と、接種理論を基盤とした設計の課題を報告する。
2026.06.28
偽情報対策全般
AI

生成AIが作る偽情報にどう対処するか――IPIEによる実験的証拠のメタ分析

国際情報環境パネル（IPIE）が2026年公表した合成報告書SR2026.2は、GenAI産出偽情報の効果と対策介入の有効性を、24論文・33,801人のRCTメタ分析で定量評価。テキスト型の信憑性上昇と、事前的修正情報の一貫した有効性、ラベリングの文脈依存性を示す。
2026.06.16
AI偽情報対策全般
ディープフェイク

AIが駆動する偽情報との戦い——ヘンリー・ジャクソン協会が示すガバナンスの設計図

ヘンリー・ジャクソン協会が2026年5月発行。AI生成ディープフェイクの急増（50万→800万本）、アルゴリズム的増幅、ルーマニア選挙干渉事例などを分析し、英国向け5政策を提言。HJSは保守系シンクタンクであることに留意。
2026.06.04
ディープフェイク偽情報対策全般民主主義
偽情報対策全般

コミュニティノートはX上の誤情報拡散を61%削減する——N=237,180カスケード・差分の差分法による因果推定

ルクセンブルク大学ほかの国際チームがNature Communicationsに発表した大規模準実験。N=237,180カスケード・4億3100万リポストの時系列データと差分の差分法により、XのコミュニティノートがリポストをATT=61.2%削減しつつ、タイミング問題でシステム全体効果は14.9%にとどまることを実証。
2026.05.15
偽情報対策全般論文紹介
偽情報対策全般

ファクトチェックを超えて——PRIOが描く「心理的防衛」の制度設計とノルウェーへの提言

PRIO（ノルウェー平和研究所）が2026年公開した偽情報レジリエンス報告書を紹介。スウェーデン心理防衛庁（MPF）の財務・組織構造、LVUキャンペーン事例、6,561名規模のノルウェー全国調査結果、国防省への4提言を詳述。
2026.05.10
偽情報対策全般
偽情報対策全般

欧州委員会「偽情報対策とデジタルリテラシー促進に関する教師・教育者向けガイドライン」2026年改訂版を読む

欧州委員会DG EACが2026年1月発行した教師向け偽情報対策ガイドライン改訂版を紹介。三分類の定義、認知バイアス7項目、GenAIとEU AIアクトの接続、プレバンキング3段階モデル、誤情報手法タクソノミー、評価フレームワーク、授業計画10本を詳述。
2026.05.03
偽情報対策全般
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